Sprachanbahnung
Kinder mit Autismus haben oft wenig oder keine Sprache, weil sie in ihrer frühkindlichen Entwicklung über ein geringes Imitationsvermögen verfügen und Laute aus ihrer Umwelt nicht nachmachen können. In diesem Workshop wird gezeigt, wie man durch unterschiedliche Techniken unter Berücksichtigung der individuellen sprachlichen Entwicklung Fortschritte erzielt. Die Arbeitsmethode kann altersadäquat angepasst in jeder Altersstufe erfolgreich angewendet werden.
Ziele
- Sprache als Sprachhandeln verstehen
- Muttersprache versus Deutsch als Zweitsprache erklären
- Expliziter Unterricht nach den Prinzipien des Mutterspracherwerbs anbieten
- Die vier Fertigkeiten des Spracherwerbs berücksichtigen: Verstehen – Sprechen – Lesen – Schreiben
- Geeignetes Übungsmaterial entwickeln und vorstellen
Zielgruppe
Bildungs- und Betreuungsfachkräfte in Kindergärten und Kindergruppen (Elementarpädagog:innen, Hortpädagog:innen, Sozialpädagog:innen, Inklusionstrainer:innen, Kindergartenassisent:innen, Sonder- und Heilpädagog:innen), Leiter:innen der elementaren Bildungs- und Betreuungseinrichtungen, Tagesmütter und Tagesväter
ReferentIn
Mag.a Rosemarie Dressler
Psychotherapeutin, Pädagogin
FACTS
Termin(e)
14.10.2025
Kosten
€ 165,- inkl. 10% MwSt.
Uhrzeit(en)
Di, 15:00 - 19:00 Uhr (4 UE)
Anmeldeschluss
01.10.2025
Anzahl der TeilnehmerInnen
min. 12 - max. 20 Personen
Ort
pro mente Akademie GmbH, Seidengasse 20/2, 1070 Wien
IHR KONTAKT
Bildungsmanagement
T +43 1 235 00 34
Tel. Auskünfte: Mo - Fr, 09:00 - 13:00 Uhr
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